Material Docente

martes, 3 de junio de 2025

SEP. Filtran el nuevo calendario escolar 2025 a 2026: PDF para descargar.

Laura Islas

¿Cómo quedó el nuevo calendario escolar 2025 a 2026? Te compartimos el anteproyecto que la SEP publicó en el portal de anteproyectos CONAMER.

¿Cómo quedó el nuevo calendario escolar 2025 a 2026? La Secretaría de Educación Pública (SEP) presentó el anteproyecto del nuevo calendario escolar para el ciclo 2025-2026, aplicable a todas las escuelas públicas y privadas de educación preescolar, primaria y secundaria incorporadas al Sistema Educativo Nacional. Aunque aún falta su publicación oficial en el Diario Oficial de la Federación (DOF), todo apunta a que este calendario será aprobado sin cambios sustanciales.

¿Cuándo empieza y cuándo termina el ciclo escolar 2025 a 2026?

De acuerdo con el anteproyecto, el inicio de clases será el lunes 1 de septiembre de 2025, una modificación significativa respecto a ciclos anteriores, cuando las clases solían comenzar en agosto. Esta medida busca dar una semana adicional de descanso a los maestros, como parte de los nuevos lineamientos anunciados por la presidenta Claudia Sheinbaum.

Dan ultimátum a CNTE, de no regresar a clases serán desplazados por otros maestros.

Padres de familia del Jardín de Niños “Melchor Ocampo” solicitaron los servicios de profesores del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.

Padres de familia del Jardín de Niños “Melchor Ocampo”, de San Jerónimo Tlacochahuaya advirtieron a los maestros de la Sección 22 de la CNTE que de no regresar a clases optarán por solicitar los servicios de la Sección 59 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).

Fue a través de un oficio suscrito por el presidente Municipal de la población de Valles Centrales, Severiano Agustín Sánchez, como se dio a conocer la decisión de los tutores. En su carácter de mediador el edil, pidió a los mentores regresar a las aulas.

“Ante la solicitud reiterada y la creciente presión por parte de los padres de familia y ciudadanía en general de esta comunidad, es mi deber como Presidente Municipal Constitucional de San Jerónimo Tlacochahuaya emitir este oficio en representación del sentir colectivo. La población manifiesta su inconformidad ante la falta de clases en la institución a su cargo, situación que afecta directamente el derecho a la educación de nuestras niñas y niños”, precisó Agustín Sánchez.
Piden reanudar clases ante protestas de la CNTE.

lunes, 2 de junio de 2025

Incrementa SEP la Compensación Nacional Única a Maestros.

La Compensación Nacional Única se paga en dos exhibiciones.

Maestras y Maestros de Educación básica tendrán un incremento en la Compensación Nacional Única 2025.

Se trata de un concepto vigente desde el año 2014, fecha en que fue creado, siendo titular de la Secretaría de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor, y Secretario General del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE), Juan Díaz de la Torre.

Y como ha sucedido en negociaciones anteriores, la Compensación Nacional Única tuvo un nuevo incremento a partir de este año 2025.

De acuerdo con el el Mtro. Efrén Estrada Reyes, Secretario General de la Sección 44 del SNTE, dicha prestación tuvo un incremento de $1,172.58.

sábado, 31 de mayo de 2025

La Nueva Escuela Mexicana (NEM)

La Nueva Escuela Mexicana (NEM) es un proyecto educativo que busca transformar el sistema educativo en México, con el objetivo de mejorar la enseñanza y el aprendizaje para los estudiantes, enfocándose en la formación integral, la inclusión y la equidad. Se basa en cuatro pilares: la autonomía profesional del magisterio, la comunidad como núcleo de aprendizaje, el derecho humano a la educación y la integración curricular.

El enfoque de la NEM se centra en:
Formación integral:
Desarrollar habilidades, conocimientos, valores y actitudes en los estudiantes para que sean ciudadanos críticos y participativos.

Inclusión:
Asegurar que todos los estudiantes, sin importar su origen social, cultural o étnico, tengan acceso a una educación de calidad.

Estos son los 4 campos en los que se juntaron todas las materias de los libros de texto gratuitos.

Español, Inglés, Lengua Indígena, Lenguaje artístico, Matemáticas, Física, Química, Biología, Tecnología, Historia, Geografía, Formación Cívica y Ética y otras materias quedaron se juntaron en cuatro campos formativos.

Las asignaturas en los libros de texto gratuitos , que distribuye anualmente la Secretaría de Educación Pública ( SEP ) a más de 25 millones de estudiantes de educación básica, se juntaron en cuatro campos formativos: Lenguajes; Saberes y Pensamiento Científico; Ética, Naturaleza y Sociedad; y De lo Humano y lo Comunitario.

El primer campo lo integran materias como Español, Inglés, Lengua Indígena y Lenguaje artístico, mientras que el campo Saberes y Pensamiento Científico estará compuesto por Matemáticas, Física, Química, Biología y Tecnología.

En el campo de Ética, Naturaleza y Sociedad se integrarán las asignaturas de Historia, Geografía y Formación Cívica y Ética.

En el campo formativo De lo Humano y lo Comunitario se adhieren materias como Educación Física, Vida Saludable y Educación Socioemocional.

CNTE no repondrá clases a más de un millón de alumnos en el país.

Maestros de la CNTE informaron que no se repondrán las clases a más de un millón de alumnos en el país.

Más de un millón de estudiantes de educación básica se han quedado sin clases en el país como consecuencia del paro indefinido que encabeza la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), y que este viernes cumple 16 días de plantón en el Zócalo capitalino.

Durante una conferencia de prensa en la Ciudad de México, Pedro Hernández, dirigente de la Sección 9 de la CNTE, confirmó que no habrá reposición de clases para los alumnos afectados por las movilizaciones.

Justificó esta decisión argumentando que el movimiento también es por el bienestar de los estudiantes.

Sheinbaum cumple promesa a la CNTE: menos días de clases el próximo ciclo escolar.

El calendario oficial para el ciclo 2025-2026 eliminará cinco días de clases en reconocimiento al magisterio. La medida ha generado controversia por darse en medio de una crisis de aprendizaje.

PorMiguel Flores

Para cumplir con el ofrecimiento realizado el pasado 15 de mayo por la presidenta Claudia Sheinbaum a los maestros afiliados a la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educación (CNTE), la Secretaría de Educación Pública (SEP) anunció que disminuirá cinco días al calendario escolar correspondiente al ciclo lectivo 2025-2026.

Según un anteproyecto enviado a la Comisión Nacional de Mejora Regulatoria (Conamer), el nuevo calendario escolar establece que los niveles de preescolar, primaria y secundaria, tanto en escuelas públicas como privadas, trabajarán 185 días, en lugar de los 190 o 200 que han sido habituales en ciclos anteriores.

viernes, 30 de mayo de 2025

CÓMO ES AULA INTERNACIONAL.pdf

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ChiapasTuxtlaPresentan propuestas para personas con autismo

Por: Heriberto Ortiz

El Comité Interinstitucional para la Implementación de la Reforma a la Ley de Autismo presentó las propuestas de las dependencias estatales para garantizar mejoras directas a niños y adultos con trastornos del espectro autista (TEA), así como la planificación presupuestal.

En su presentación, las dependencias ofrecieron acciones emergentes, otras proyectadas a mediano plazo, pero también reconocieron sus carencias para garantizar el derecho a una vida digna de los infantes, destacando como el principal pendiente la creación del Censo Estatal de Personas con Autismo y la participación de la Secretaría de Educación.

Educación. Cambiar para seguir igual.

El Heraldo de Aguascalientes

La pasada administración federal insistió mucho en cambiar la educación a través de un nuevo plan y nuevos programas de estudio; sin embargo, todo siguió igual. El actual gobierno continúa desarrollando el mismo plan y los mismos programas de estudio de la administración anterior y tampoco da visos de cambiar la educación, pues todo sigue igual. Por lo tanto, no es exagerado decir y reconocer que, en los hechos, los cambios realizados tan sólo han servido para estar igual y para obtener los mismos resultados mediocres; o, tal vez, siendo más exigentes y rigurosos con los resultados, éstos son cada vez peores, porque todo avanza y la educación se estanca.

Orientaciones docentes 7ma sesión 2024-2025.pdf

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Orientaciones directivos y supervisores 7ma sesión ciclo 2024-2025.pdf

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Carpeta de Trabajo consulta escuela por escuela 2024-2025.pdf

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Anexo2 Principales enfoque evaluación docente 2024-2025.pdf

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Anexo1 Infografías violencia mujeres 2024-2025.pdf

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Orientaciones docentes 7ma sesión 2024-2025.pdf

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Instrumento consulta escuela por escuela 2024-2025.pdf

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CLASE DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA

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Anexo1 Infografías violencia mujeres 2024-2025.pdf

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Anexo 2 Principales enfoque evaluación docente 2024-2025.pdf

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Carpeta de Trabajo consulta escuela por escuela 2024-2025.pdf

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jueves, 29 de mayo de 2025

Ley del ISSSTE 2007: ¿Reforma necesaria o condena para los trabajadores?

Durante ‘Aristegui en Vivo’ el ex director y experto en pensiones, Pedro Vásquez Colmenares; y el Secretario General de la Sección 9 de la CNTE de la CDMX, expusieron su perspectiva respecto a las petición de la CNTE de abrogar la ley del ISSSTE del 2007.

Redacción AN / GER
En medio de manifestaciones y un paro de maestros que ya suma casi dos semanas, el debate sobre la ley del ISSSTE de 2007 vuelve a encenderse. Pedro Hernández Morales, secretario general de la Sección 9 de la CNTE en la Ciudad de México, y Pedro Vázquez Colmenares, experto en pensiones y exdirector de finanzas del ISSSTE, expusieron sus posturas encontradas en una entrevista concedida este martes a Aristegui en Vivo.

“Que se cumplan los compromisos”: CNTE