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lunes, 19 de mayo de 2025
La adquisición de la lectura y la escritura en la escuela primaria.pdf
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¿Qué significa enseñar y aprender el Español?.pdf
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Exámenes Nacionales para la Actualización de los Maestros en Servicio (ENAMS). 2008.pdf
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Cómo enseñar a hablar, a escuchar y a escribir idioma español.pdf
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Estrategias para reflexionar sobre la lengua en el aula.pdf
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APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN ESPAÑOL. ESTRATEGIAS FONOLOGICAS.pdf
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La enseñanza del español en la escuela primaria.pdf
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Entrevista ¿Qué es para usted el leer y escribir?.pdf
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El Jardín de Niños y el desarrollo del lenguaje oral y escrito en los niños.pdf
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El diseño curricular en la escuela: Prácticas del Lenguaje.pdf
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Lectura y escritura interactiva.pdf
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REPORTE DE LOS RESULTADOS DEL EXAMEN NACIONAL PARA MAESTROS.pdf
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COMPRENSIÓN LECTORA EN ALUMNOS.pdf
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Secuencia Didáctica. Cocinando la Escritura.pdf
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Secuencia didáctica presentada por Ana María Kaufman. La escuela y los textos.pdf
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Secuencia didáctica para un cuento.pdf
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Cuaderno de estrategias. Favorecemos aprendizajes.pdf
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“Nuevos acercamientos a los jóvenes y la lectura”.pdf
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domingo, 18 de mayo de 2025
CLASE DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA.pdf
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Aportes para la enza de la Lectura. Unesco.pdf
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1ro. Lengua Núcleos de aprendizaje prioritarios.pdf
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3er. Lengua. Cuaderno para el maestro 2006.pdf
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2do. Lengua. Cuaderno para el maestro 2006.pdf
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1ro. Lengua. Cuaderno para el maestro 2006.pdf
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Libros de Español para el magisterio
Libros Mil
viernes, 28 de marzo de 2025
Orientaciones madres, padres y familias 2025 ciclo 2024-2025.pdf
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Formación docente trabajo en red y pedagogía ciclo 2024-2025.pdf
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Jornada de Dialogo perspectivas vivencias del CTE ciclo 2024-2025.pdf
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La enseñanza por proyectos. Mito o reto ciclo 2024-2025.pdf
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La formación Humanista. Un encargo para la educación ciclo 2024-2025.pdf
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Cartilla de Derechos de las Mujeres 07 marzo 2025 ciclo 2024-2025.pdf
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Ficha1 Características de la adolescencia ciclo 2024-2025.pdf
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Anexo1 Qué es la reflexión sobre la practica ciclo 2024-2025.pdf
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