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Blogger sobre educación y recursos didácticos.
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lunes, 19 de mayo de 2025
¿Qué significa enseñar y aprender el Español?.pdf
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Exámenes Nacionales para la Actualización de los Maestros en Servicio (ENAMS). 2008.pdf
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Cómo enseñar a hablar, a escuchar y a escribir idioma español.pdf
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Estrategias para reflexionar sobre la lengua en el aula.pdf
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APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN ESPAÑOL. ESTRATEGIAS FONOLOGICAS.pdf
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La enseñanza del español en la escuela primaria.pdf
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Entrevista ¿Qué es para usted el leer y escribir?.pdf
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El Jardín de Niños y el desarrollo del lenguaje oral y escrito en los niños.pdf
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El diseño curricular en la escuela: Prácticas del Lenguaje.pdf
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Lectura y escritura interactiva.pdf
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REPORTE DE LOS RESULTADOS DEL EXAMEN NACIONAL PARA MAESTROS.pdf
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COMPRENSIÓN LECTORA EN ALUMNOS.pdf
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Secuencia Didáctica. Cocinando la Escritura.pdf
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Secuencia didáctica presentada por Ana María Kaufman. La escuela y los textos.pdf
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Secuencia didáctica para un cuento.pdf
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Cuaderno de estrategias. Favorecemos aprendizajes.pdf
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“Nuevos acercamientos a los jóvenes y la lectura”.pdf
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domingo, 18 de mayo de 2025
CLASE DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA,pdf
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Aportes para la enza de la Lectura. Unesco.pdf
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1ro. Lengua Núcleos de aprendizaje prioritarios.pdf
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3er. Lengua. Cuaderno para el maestro 2006.pdf
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2do. Lengua. Cuaderno para el maestro 2006.pdf
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1ro. Lengua. Cuaderno para el maestro 2006.pdf
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Libros de Español para el magisterio
Libros Mil
lunes, 10 de febrero de 2025
Criterios orientadores sobre las solicitudes de maestros que busquen cambio de centro de trabajo. Ciclo 2025-2026.pdf
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viernes, 31 de mayo de 2024
Orientaciones Directivos y Supervisores 7ma sesión ciclo2023-2024.pdf
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Orientaciones Docentes Educación Básica ciclo2023-2024.pdf
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ANEXO ACUERDO 07 08 23 FASE1 ciclo2023-2024.pdf
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Anexo1 Pensamiento critico ciclo2023-2024.pdf
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Anexo2 Los profesionales de la docencia ciclo2023-2024.pdf
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Formación docente Paulo Freire 2018. Ciclo2023-2024.pdf
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ANEXO ACUERDO 07 08 23 FASE1 ciclo2023-2024.pdf
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ANEXO ACUERDO 08 08 23 FASES 2A6 ciclo2023-2024.pdf
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